Train-the-Trainer-Konzept zum Thema Forschungsdatenmanagement: Erweiterungsmodul Softwaremanagementplan (SMP)
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Resource ID
441
Access
Open
Autor*in/Ersteller*in
Biernacka, Katarzyna; Helbig, Kerstin
Version
v1
Mitwirkende
Biernacka, Katarzyna; Helbig, Kerstin
Geeignet für...
online, präsenz
Veranstaltungsformat
Schulung, Seminar
Materialformat
Arbeitsblatt, Lehrdrehbuch, Methode (allgemein), Schulungskonzept, Vorlage, Übung
Zielgruppe
Forschende (PostDoc), Forschende (Projektleitung), Hochschullehrende, Lehrende (Schule)
Thema
Datenmanagementplan
Anzahl der Teilnehmenden
12-16
Anzahl der Lehrenden
1-2
Dauer
30 - 60 Minuten
Vorkenntnisse
Keine
Sprache
Deutsch
Stichwörter
Train-the-Trainer, Forschungsdatenmanagement, Research Data Management, DMP, Schulung, Didaktik, Softwaremanagementplan, SMP
Datum
14 December 2023
Lizenz
Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
Kurzbeschreibung
Im Rahmen des BMBF-Projekts FDMentor wurde ein deutschsprachiges Train-the-Trainer-Programm zum Thema Forschungsdatenmanagement (FDM) erstellt, das nach Projektende durch Mitglieder der UAG Schulungen/Fortbildungen der DINI/nestor-AG Forschungsdaten fortlaufend ergänzt und aktualisiert wird. Die behandelten Themen umfassen sowohl die inhaltlichen Aspekte des Forschungsdatenmanagements als auch Einheiten zu didaktischen Grundlagen, zur Entwicklung von Lehr- und Workshopkonzepten. Mit der Veröffentlichung der fünften Version des Train-the-Trainer-Konzeptes zum FDM (DOI: 10.5281/zenodo.10122153) wurden zusätzliche thematische Einheiten konzipiert und als Zusatz- bzw. Erweiterungsmodule publiziert.
Die Qualität, Nachvollziehbarkeit und Reproduzierbarkeit von Forschungssoftware sind wichtige Faktoren für die wissenschaftliche Integrität und den Forschungserfolg. Um diese zu gewährleisten, ist ein Softwaremanagementplan (SMP) ein nützliches Instrument, das die Ziele, Anforderungen, Methoden und Ressourcen für die Entwicklung, Nutzung und Erhaltung von Forschungssoftware dokumentiert. Dieses Erweiterungsmodul bietet einen Überblick über die wichtigsten Aspekte eines SMP und enthält ein Lehrdrehbuch und Übungen, die den Lehrenden und Forschenden helfen sollen, ihren eigenen SMP zu erstellen und zu verbessern.
Die publizierten Materialien beinhalten neben dem Konzept noch Workshopmaterialien wie Arbeitsblätter und Vorlagen, ein Beispiel für ein Lehrdrehbuch sowie eine Erläuterung der verwendeten Methoden.