Immutable: Beiwuchs statt Nachwuchs? Perspektiven auf wissenschaftliche Werdegänge zwischen Ausbildung und Anerkennung.
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Resource ID
105
Access
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Title
Beiwuchs statt Nachwuchs? Perspektiven auf wissenschaftliche Werdegänge zwischen Ausbildung und Anerkennung.
Subtitle
Wimmelbild zum Workshop auf der DGEKW-Hochschultagung 2024
Editor
Ahner, Helen
Flor, Valeska
Schmitzberger, Julian
Schuchardt, Katharina
Other contributor
Workshopteilnehmer:innen des Workshops „Beiwuchs statt Nachwuchs? Perspektiven auf wissenschaftliche Werdegänge zwischen Ausbildung und Anerkennung"
Publishing institution
Humboldt-Universität zu Berlin
Date of publication
26 May 2026
Terms of use
(CC BY 4.0) Namensnennung
Abstract
The collaboratively created Wimmelbild visualizes key themes and discussion points from the workshop "Beiwuchs statt Nachwuchs? Perspectives on Academic Career Paths between Training and Recognition." The workshop focused on academic employment beyond professorships, the category of the "academic Nachwuchs" ("early career researchers"), as well as questions of recognition, qualification, mentoring, and collaboration within academic structures.
Keywords
Wissenschaftlicher Nachwuchs
Mittelbau
Hochschule
Wissenschaftskarriere
Prekarität
Mentoring
Empirische Kulturwissenschaft
DGEKW
Workshop
Wimmelbild
DDC
301 Soziologie und Anthropologie, 306 Kultur und Institutionen, 331 Arbeitsökonomie, 370 Bildung und Erziehung
Language
eng
Publication type
Image
File format
Publisher DOI
Temporal Coverage
Oktober 2024
Geolocation
Würzburg